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Modalidad a distancia

Diplomado en Educación Intercultural

Fecha de inicio:

14 de mayo de 2025

Fecha de término:

24 de septiembre de 2025

Día y horario

Miércoles de 20:00 a 22:00 hrs.

Objetivo del diplomado:

Formar profesionales en educación intercultural para comprender, valorar y promover el respeto a la diversidad cultural en los procesos educativos, fomentando una educación inclusiva, crítica y transformadora.
Perfil de ingreso
Se recomienda que los aspirantes cuenten con los conocimientos básicos relacionados con la educación y/o humanidades.

Inversión

Inscripción: $2,900.00 (us$170)
Costo por Módulo: $2,100.00 (us$123)
El diplomado consta de 6 módulos.

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info@cides.edu.mx
967 116 03 64 | 967 103 75 72

Información de nuestro diplomado

Dirigido a

1. Egresados o estudiantes de todas las áreas del conocimiento.
2. Profesionales de todas las áreas del conocimiento interesados en la formación docente.
3. Directivos de educación básica, media superior y superior.
4. Docentes de educación básica, media superior y superior.

Contenido temático

Módulos

Objetivos

1.- Educación en la Diversidad.

Comprender la educación en la diversidad como principio filosófico para la Igualdad de oportunidades, el respeto a las diferencias, la tolerancia y el rechazo a la discriminación.

2.- Pedagogía Decolonial.

Analizar la pedagogía decolonial para conocer otras formas de ser, pensar y actuar en espacios multiculturales.

3.- Educación Intercultural.

Estudiar la educación intercultural como fundamento para la igualdad de oportunidades educativas, el respeto a las diferencias, la tolerancia y el rechazo a la discriminación.

4.- Comunidad de aprendizaje y diálogo de saberes.

Generar comunidades de aprendizaje para la convivencia educativa, incluyente e igualitaria a través del diálogo de saberes.

5.- Nueva Escuela Mexicana.

Analizar el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana y su relación con la educación intercultural.

6.- Estrategias didácticas con enfoque Intercultural.

Aplicar estrategias didácticas que promuevan el logro de los propósitos educativos desde la axiología para que la praxis docente atienda a la diversidad cultural.

Requisitos de ingreso

1. Copia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). Aplica solo para México.
2. Copia de la constancia de último grado de estudios que pueden ser uno de los siguientes documentos: certificado de estudio, carta de pasante, titulo, grado académico o cédula profesional.

Duración

4 meses y medio. El Diplomado está integrado en 6 módulos, con un total de 160 horas, distribuidas
en 120 horas en actividades académicas en la plataforma Moodle (clases a distancia, lecturas, tareas, foros) y 40 horas de trabajo final del Diplomado.

Inscripción en línea:
Para su proceso de inscripción, es necesario llenar el siguiente formato en línea:
Inscripción

Una vez completado su formato, un Ejecutivo/a de Admisiones CIDES se contactará con usted para continuar con su proceso de inscripción.

Inversión

Costo en pesos mexicanos:
Inscripción: $2,900.00
Colegiatura: $2,100.00 por módulo. (6 Módulos en total)


Costo en Dólares:
Inscripción: $170.00
Colegiatura: $123.00 por módulo. (6 Módulos en total)

 

Perfil de egreso

Los egresados del Diplomado en Educación Intercultural (DEI) del Centro de Inves6gación para el Desarrollo Sustentable, A.C. (CIDES), obtendrán las siguientes competencias profesionales:
1. Comprende la educación en la diversidad como principio filosófico para la Igualdad de oportunidades, el respeto a las diferencias, la tolerancia y el rechazo a la discriminación.
2. Analiza la pedagogía decolonial para conocer otras formas de ser, pensar y actuar en espacios multiculturales.
3. Estudia la educación intercultural como fundamento para la igualdad de oportunidades educativas, el respeto a las diferencias, la tolerancia y el rechazo a la discriminación.
4. Genera comunidades de aprendizaje para la convivencia educativa, incluyente e igualitaria a través del diálogo de saberes.
5. Analiza el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana y su relación con la educación intercultural.
6. Aplica estrategias didácticas que promuevan el logro de los propósitos educativos desde la axiología para que la praxis docente atienda a la diversidad cultural.

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